REALIDAD AUMENTADA Y VIRTUAL
Esta exposición fue realizada por Estela Pérez y Mireia
Sánchez.
La realidad aumentada es una visión directa o indirecta de un entorno físico del
mundo real, donde esos elementos se combinan con otros virtuales para la
creación de una realidad mixta en tiempo real.
Consiste en un conjunto de dispositivos que añaden
información virtual a la información física ya existente, es decir, añadir una
parte sintética virtual a lo real. Este tema todavía está un poco verde entre
los maestros. Lleva mucha dedicación prepararlo para luego el poco tiempo que
puedes usarlo en clase. Creo que además de que estén en internet y se puedan
imprimir, también los pondríamos poner en venta en diversos formatos para
ahorrar tiempo al maestro. Otra causa que hace que esté verde esta aplicación son
los diversos problemas que pueden originar los problemas tecnológicos.
Trabajar la R.A. con
los niños es muy innovador, ya que, se pueden ver partes de cualquier cosa que
estemos trabajando de forma real mediante códigos QR. Los niños, se motivan al
aprender de forma distinta y tan real con estas aplicaciones de R.A.
Por otro lado, la virtual consiste en un entorno completamente virtual, generado por programas informáticos, donde se sumerges gracias a unas gafas o una pantalla. Se puede interactuar con ese mundo virtual, causando la sensación de que este, es real.
Sus usos, comos nos mostraron, van desde el ámbito de los videojuegos hasta el entrenamiento de soldados o de futuros cirujanos.
Como puntos a favor, la alta interacción y el atractivo de
estas tecnologías.
Como puntos en contra, la falta de contenido y los problemas
técnicos que estas herramientas ocasionan.
Esta herramienta podría ser usada por profesores y alumnos,
para llevar als clases a otro nivel, estudiar objetos o lugares que no pueden
llevarse al aula, interactuar con otros mundos o personas, etc.
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