En este apartado, se expondrán las practicas realizadas en
clase con sus posibles aplicaciones didácticas.
------------PRÁCTICA 1: Presentación PowerPoint------------
Para la primera practica del curso, el profesor subió a la
nube una presentación en PowerPoint titulada TEMA 1. En ella se presentan
varias diapositivas un tanto aburridas y sin valor, las diapositivas 11, 12,
13, 14 y 15. La práctica consistía en su modificación para que resulten más
adecuadas y acordes a lo que se ha expuesto en clase.
Esta practica busca que aprendamos a usar PowerPoint y a
saber como realizar diapositivas mas llamativas o vistosas, que ayuden a mejorar
los aprendizajes (es decir, menos texto y más dinamismo)
Diapositivas modificadas:
------------PRÁCTICA 2: Actividades Educativas------------
Para esta práctica, debíamos crear un mínimo de tres
actividades con cualquier editor de actividades propuesto. Yo elegí Hotpotatoes,
con el tema de los planetas y el sistema solar.
Con esta practica se busca que sepamos manejar editores de
actividades básico para el dia de mañana poder usarlos en nuestros centros para
desarrollar actividades interactivas sencillas que hagan las clases más amenas
y lúdicas.
------------PRÁCTICA 3: Edición de imagen------------
En esta práctica, partiendo de una imagen original, mediante
un tratamiento de la misma, tuvimos que convertirla en un recurso educativo. Para ello use Photoshop, un programa de adobe, complejo pero muy interesante ya que se logran resultados muy profesionales.
Para ello, realice un corte transversal de Toledo. Este
montaje fotográfico podría ser usado para explicar el sustrato de Toledo, las
capas terrestres si se hace más profundo y los restos arqueológicos que hay
debajo de la ciudad. He usado una foto aérea de Toledo, diferentes texturas de
roca y tierra y varios detalles.
Hecha a partir de:
------------PRÁCTICA 4: Edición de video------------
En esta práctica se nos pidió una edición de video, en algún
programa de los tratados en clase. Decidí hacer un experimento muy sencillo, en
el que mostrábamos que los alimentos contienen hierro en cantidades
apreciables.
Esta montado y editado con Adobe Premiere CS5 y salgo en compañía
de Marta Rodríguez López.
------------PRÁCTICA 5: Edición Web------------
En esta ocasión debíamos crear una sencilla página web
educativa utilizando Dreamweaver, cualquier otro software o incluso con algún
programa online como wix o Blogger. En este caso use Wix y presente el blog
personal que llevo creando desde principio de curso.
En el podemos encontrar videos incrustados, archivos,
enlaces a otros blogs…
Con esta práctica se busca que sepamos manejar editores web,
para poder crear, cuando estemos en el aula, blogs o webs educativas.
------------PRÁCTICA 6: PDI------------
Para esta ultima práctica se nos pidio que realizaramos actividades o ejercicios en Starboard o Smartboard, los programas de PDI mas usados.
Decidi utilizar el programa Smartboard ya que ofrece multitud de herramientas y actividades preestablecidas. aqui algunas de las que realice:
Act1: Agrupar: Arrastrar y soltar los elementos en los grupos correctos.
Act2: Carrera de preguntas: Carrera de coches, donde cada acierto a una pregunta es un empuje extra.
Act3: Completar la lista: Arrastrar y soltar los elementos para completar la lista.
Act4: Concurso de preguntas: Gira la ruleta y responde forma correcta el mayor número de preguntas para ganar.
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